Как вылечить подругу от аутизма

Количество детей, у которых диагностируют расстройства аутистического спектра, увеличивается с каждым годом. Если в начале нынешнего тысячелетия считалось, что от 5 до 26 детей на каждые 10 000 страдают аутизмом, то уже в 2005 году были обнародованы данные, согласно которым один случай этого расстройства приходился на 250-300 новорожденных.

По данным ВОЗ за 2008 год, один случай аутизма приходился уже на 150 детей. Медики и социологи утверждают, что за десятилетие число детей с аутизмом увеличилось в 10 раз.

Прогнозы тоже не радуют – количество людей с расстройствами аутистического спектра будет только увеличиваться, и у официальной медицины пока нет единой концепции, связанной с причинами состояния. Понятно лишь, что аутизм распространяется очень стремительно.

Родители же нередко оказываются наедине со своей бедой не в силах понять, почему это случилось именно с их ребенком, по какой причине вполне жизнерадостный малыш вдруг остановился в развитии и стал вести себя очень странно.

Врачи списывают все на генетику и пока не знают радикальных способов лечения. Но среди матерей нашлась женщина, которая решилась бросить вызов аутизму, и в итоге помогла сотням детей.

С чего все началось

Однажды дочери известного израильского химика-фармацевта поставили диагноз «аутизм», причем в тяжелой форме. Малышке было чуть больше, чем полтора года, когда начали отмечаться изменения в ее поведении.

Из контактного, любопытного, хорошо развивающегося младенца она начала превращаться в девочку с застывшим взглядом, которая пинала предметы и жевала бумагу, полностью игнорируя окружение. Создавалось впечатление, что в ней просто погасла искра. Впрочем, и мать сначала восприняла диагноз как конец света.

Примерно через два месяца после того, как был поставлен неутешительный диагноз, мать отправила пробы крови, мочи, кала и волос своей дочери в лучшие в мире лаборатории, занимающиеся функциональным тестированием.

В том числе, в Meridian Valley Lab и в SpectraCell. Необходимо было выявить, какие метаболические процессы нарушены у ребенка, а также каких витаминов и минералов недостает в организме девочки. Результаты оказались даже пугающими: грибок пищевого тракта, нехватка питательных веществ, дефицит цинка и общее нарушение метаболизма.

В результате мама поставила перед собой цель – сделать все возможное, чтобы помочь своему ребенку, призвав на помощь свое научное и академическое образование, включая не только дипломы, но и сертификаты в области медицины, неврологии и натуропатии.

Именно с этого решения началось рождение метода, который заключается в выявлении метаболических процессов и использования С.А.Т. в лечении детей с расстройствами аутистического спектра. Он стал итогом эффективных научных решений, при которых учитывались данные, связанные с проблемами обмена веществ.

По итогам исследования был составлен протокол лечения, при формировании которого мать призвала на помощь профессиональные знания. Оно базировалось на восполнении недостающих нутриентов, устранении токсинов при помощи минералов, пробиотиков, витаминов и аминокислот, восстановлении обмена веществ. Состояние ребенка начало улучшаться спустя три месяца.

Как рассказала позже мама, постепенно ее дочь стала более оживленной, начала снова смотреть в глаза, откликаться на свое имя и развиваться в пределах возрастной нормы. Мать почувствовала, что ее ребенок возвращается к ней. Сейчас девочка – вне аутистического спектра.

Роковое решение – спасти всех

Следствием осознания того, что миссия, казавшаяся почти нереальной, оказалась практически выполненной, стало еще одно важное решение – посвятить жизнь детям, которым поставлены диагнозы, связанные с аутизмом, помогая им с помощью своего инновационного метода – C. A. T (Customized Autism Treatment).

Как результат — множество благодарственных писем и видео от родителей, которые сообщают о существенном улучшении состояния детей.

Автор метода рассматривает аутизм как расстройство, обусловленное биологически и возникающее вследствие нарушения обмена веществ и выраженного дефицита питания. Воспалительные процессы в пищевом тракте и заболевания этой системы препятствуют полноценному усвоению витаминов и минералов, которые воздействуют на синтез нейротрансмиттеров.

К тому же, у детей с расстройствами аутистического спектра нередко обнаруживаются токсины и тяжелые металлы, концентрация которых в организме оказывает влияние на поведение и когнитивные функции. Тяжелыми последствиями могут быть помутнение разума, проблемы с речью, нарушения в коммуникации.

Мы убеждены, что восприятие аутизма как генетического нарушения, не поддающегося терапии, распространенным заблуждением. Для детей с расстройствами этого спектра можно сделать намного больше, чем коррекция на поведенческом уровне.

www.isramed.org

Возможности индивидуальной терапии

Благодаря индивидуальной терапии симптомов аутизма, появляется возможность выявить биохимические процессы в организме. Комплексные анализы позволяют выявить такие проблемные факторы, как пищевая аллергия, переизбыток токсинов, наличие в пищевом тракте вредных бактерий и паразитов. Каждый из них можно «победить» тем или иным способом.

Например, многие дети с диагнозами аутистического спектра отправляют в рот всяческие несъедобные вещества – к примеру, песок. Если рассматривать проблему лишь с точки зрения поведенческого подхода, это и есть симптом расстройства.

Однако, есть и биологическое объяснение такому пристрастию, и связано оно с острой нехваткой цинка, известной в медицинской литературе как пикацизм. Более того, у всех детей с названным поведенческим отклонением был выявлен именно острый дефицит цинка. Достаточно его восполнить, чтобы избавить детей от проявления, которое принято связывать с аутизмом.

Трудности с засыпанием и очень раннее пробуждение, которые тоже свойственны многим детям, пребывающим «в спектре», нередко становятся следствием нехватки витамина В12. Правда, при обычном анализе исследуется его дефицит исключительно в сыворотке крови, но эти данные далеко не всегда дают возможность установить недостаток этого важного компонента.

Дело в том, что функциональный В12 связан с разными видами белков: Transcobalamin (частота 1%), Holotranscobalamin (частота 11-12%), Transcobalamin (частота около 88%). И лишь в отношении последнего из названных белков могут быть выявлены данные в процессе стандартного анализа, но все это – не один и тот же витамин.

Связываясь с тканями, функциональный В12 производит красные кровяные тельца, а врач получает недостоверную картину по поводу содержания витамина в сыворотке. При первом рассмотрении его уровень кажется нормальным, но это не может отражать уровень функционального В12, нехватка которого вызывает проблемы со сном.

Поэтому важно сделать также анализ мочи, чтобы выявить органические кислоты, которые отражают уровень функционального витамина, в частности, связанного с Holotranscobalamin.

Кроме того, проверяется уровень метилмалоновой кислоты. Если он завышен, это становится маркером для обнаружения дефицита витамина В12, который становится базовой предпосылкой проблем со сном.

Конечно, приведенные примеры – лишь маленькие частицы большого пазла, составляющего общую картину симптомов и состояний, ассоциированных с аутизмом. Благодаря методу С.А.Т., перед специалистами открывается картина метаболизма.

Далее необходимо понять суть биологического нарушения и определить обусловленное ним расстройство обмена веществ, напрямую связанное с негативными поведенческими проявлениями, которые называют симптомами аутизма. Затем важно сбалансировать обмен веществ и планомерно насыщать организм качественной пищей, а также продуманным комплексом витаминов и минералов.

Таким образом, этот метод лечения направлен именно на устранение корня проблемы. Он отличается строго индивидуальным подходом, так как нет одинаковых детей, даже если им поставлен один и тот же диагноз. При составлении программы лечения учитываются специфические проблемы и биохимическая картина ребенка.

Терапия позволяет преодолеть такие характерные для аутизма проблемы, как когнитивное отставание, обсессивное поведение, сложности с коммуникацией и социализацией, дефицит внимания, неверное толкование разных ситуаций, плохой аппетит, приступы гнева и так далее.

Кроме аутизма, биомедицинская методика оказалась эффективной при гиперактивности, синдроме дефицита внимания и других расстройствах.

Как проходит лечение?

Первая встреча с пациентом, которая длится примерно час, посвящается подробному рассмотрению истории маленького пациента, с тем, чтобы определить, с какими физиологическими и психологическими проблемами ему приходится жить. Затем родителям выдается анкета, которую необходимо заполнить дома.

Она содержит множество вопросов о ребенке с аутизмом, его образе жизни, привычках, окружении, поведении и так далее. Родители или официальные представители ребенка должны отослать анкету по электронной почте до второго визита, дата которого назначается после того, как получены все результаты анализов.

Проанализировав итоги тестов, предоставляется полная информация и даются рекомендации, связанные с решением выявленных проблем у их детей. В итоге родители получают протокол лечения, в котором сочетаются лекарственные травы, специально подобранные пищевые добавки, витамины и минералы. Там же содержатся предписания по изменению образа жизни и привычек в питании, исходя из реальных возможностей семьи.

Третья встреча происходит уже через месяц, когда можно уже увидеть первые изменения и получить дополнительные рекомендации по результатам первого этапа лечения. Через четыре месяца повторяются все анализы, после чего во время встречи подводятся первые итоги и планируется дальнейшая работа по улучшению здоровья и качества жизни ребенка.

Позитивная динамика в процессе терапии

Уже во время лечения у большинства детей отмечаются существенные улучшения, связанные с облегчением симптомов аутизма. Можно наблюдать, как дети, которые ранее в принципе не могли сосредоточиться, спокойно слушают сказку десять минут подряд. Видно, как улучшается концентрация их внимания.

Малыши, имевшие огромные сложности со сном, начинают непрерывно спать всю ночь, а значит, меняются их поведение и способности в течение дня.

Существенно улучшаются и навыки коммуникации. Дети, которые не проявляли эмоций по отношению к близким людям, через несколько месяцев терапии начинают выражать чувства к родным. Появляется общение, которого ранее не наблюдалось. Такой прогресс позитивно сказывается на качестве жизни ребенка, его родителей и всей семьи.

Важно помнить, что аутизм не является болезнью, а значит, о лечении можно говорить лишь с большой долей условности. Это нарушение, формируемое по принципам, описанным в американском справочнике психологических диагнозов DSM5, направленном на классификацию душевных расстройств, исходя из их симптомов.

Получается, чем они выражены слабее, тем ниже уровень нарушения. Соответственно, если симптомы аутизма с течением времени уменьшаются и постепенно становятся настолько незначительными, что уже не влияют на качество жизни, можно прийти к выводу, что пациент больше не пребывает в аутистическом спектре.

Выход есть

Мать восьмилетнего ребенка Тамар Песах из Натании рассказала, что ее сыну диагностировали расстройство аутистического спектра в три года. Он уже в младенчестве начал проявлять агрессию, потом почти не разговаривал и очень часто плакал без причины, которую можно было бы определить.

Поиск оптимального лечения был нелегким – сначала терапия в одном из детских центров, затем – лечение у психиатра, который прописал психотропные препараты. Казалось, что лекарства помогают, но позже положение начало ухудшаться. В детском саду ребенок уединялся, часто бил других детей, проявлял агрессии, бесконечно пытался грызть разные предметы.

В школе все стало еще хуже – с ребенком никто не мог справиться. Тем не менее, единственная рекомендация, которую удалось получить, заключалась в продолжении приема препаратов.

Ничего не менялось до тех пор, пока мать не узнала о терапевтическом методе С.А.Т и не переговорила с родителями, чьи дети проходили такое лечение. При всем скепсисе Тамар Песах решила попробовать, тем более, что методика помогла другим детям. В результате лабораторных исследований был выявлен дрожжевой грибок, токсины и тяжелые металлы.

Обнаружились также многие недостатки питания. Изменения стали заметными уже через несколько дней после начала терапии. Ребенок начал смотреть в глаза и выполнять простые просьбы матери. Конечно, ее радости не было предела. Изменений к лучшему становилось все больше. Они начали проявляться и в школе.

Факт в том, что симптомы аутизма у ребенка этой женщины уменьшились, он стал намного спокойнее и общительнее начал проявлять эмпатию. Нельзя сказать, что исчезли все сложности, но это стало настоящим радостным прорывом.

Ребенку уже не нужны были психотропные препараты в большом количестве. Таким образом, если начать лечение с помощью С.А.Т так рано, насколько это возможно, результаты могут оказаться впечатляющими.

Контроль после проведенного лечения (после отъезда)

После лечения, Вы уезжаете с документами, которые переведены на любой из выбранных вами языков. Но мы не прощаемся с вами — мы продолжаем контролировать ваше здоровье. Для этого поддерживается связь с нашими специалистами, с которыми вы можете связаться по любому вопросу касательно вашего восстановления и получить необходимые рекомендации.

Имеются противопоказания. Посоветуйтесь с врачом

НАШИ КОНТАКТЫ:

У ВАС МОГУТ ВОЗНИКНУТЬ ВОПРОСЫ: В этом случае, наш врач владеющий русским языком, может позвонить вам и провести консультацию, а также ответить на вопросы по-поводу лечения и диагностики в Израиле аутизма. Эта услуга бесплатна.

Источник

Расстройства аутического спектра (РАС) – это нарушения развития, которые вызывают значительное ухудшение в сфере социального взаимодействия и общения, а также наличие атипичного поведения и рассеянности. РАС проявляются до третьего года жизни и длятся всю жизнь. Те, кто страдает РАС, по-разному реагируют на стимулы, и имеют очень разные способы обучения. Способность к логике и восприятию у людей с РАС может разниться в пределах от экстраординарной до сильно затрудненной. В данную группу расстройств входит аутизм. В этой статье представлена информация, которая поможет вам лечить это расстройство.

Шаги

1
Попросите помощи у профессионала. Специального медицинского осмотра для выявления РАС не существует. Врачи полагаются на поведенческие симптомы ребенка во время плановых осмотров. Существуют также скрининг-тесты, которые могут быть проведены во время посещения врача. Если врач вашего ребенка не проводил регулярные скрининги, то попросите его об этом.
2
Поймите, что все дети с аутизмом разные. Правильно подобранное лечение должно соответствовать индивидуальным потребностям.
3
Имейте в виду, что некоторые родители используют режимы лечения, которые не полностью поддерживаются детскими врачами с точки зрения борьбы симптомами аутизма. Эти методы лечения называются комплементарными и альтернативными. Научного подтверждения того, что они хоть как-то эффективны, нет. Далее приведен список методов лечения, которые принадлежат данной категории и примеры того, что они в себя включают:
- Энергетическая терапия – рейки, акупунктура, терапевтические прикосновения
- Альтернативные медицинские системы – ароматерапия, гомеопатия
- Мануальные и телесные методы – глубокое давление, акудавление, гидромассаж
- Интервенция мозг-тело – слуховая интеграция, медитация, танцевальная терапия
- Биологически активная терапия – использование трав, особых диет и витаминов
4
Знайте, что волшебного эликсира, который лечит аутизм, не существует. Есть лекарства, которые могут помочь в лечении симптомов аутизма. Далее приведен список симптомов, которые можно облегчить с помощью медицинских препаратов:
- Вспышки сильного гнева
- Агрессия
- Повышенный уровень энергии
- Самоповреждения
- Неспособность сконцентрироваться
- Депрессия
- Судороги
5
Проконсультируйтесь с врачом, чтобы убедиться, что ваш ребенок получает правильное лечение, соответствующее его индивидуальным потребностям.

Советы

Имейте в виду, что многие замечательные и известные люди страдали от расстройств аутического спектра, включая Альберта Эйнштейна и Томаса Эдисона.
Раннее обнаружение задержек развития и быстрое вмешательство могут улучшить прогноз и помочь ребенку добиться возможности достичь успехов.
Всегда поддерживайте близкий и открытый контакт с педиатром вашего ребенка.
Приобщитесь вместе со своим ребенком к культуре. У некоторых людей с аутизмом есть редкие способности, благодаря которым дети, родившиеся слепыми, могут научиться играть на пианино до того, как пойдут в школу, или могут решать математические уравнения, которые не могут осилить даже умные взрослые. Обращайте внимание на язык, письмо, изобразительное искусство (и другие виды интеллектуальной деятельности), и вы найдете то, что хорошо получается у вашего ребенка.
РАС можно обнаружить уже на 18 месяце жизни.
У детей с РАС с ранних лет часто бывает плохой характер, поэтому если у вашего ребенка наблюдаются проблемы этого рода, или если вы волнуетесь, что у него может быть РАС, начинайте обучать его методам копинга с ранних лет.
К РАС относятся аутизм, глубокие задержки в развитии (включая атипичный аутизм) и синдром Аспергера. У этих состояний похожие симптомы, но они отличаются по срокам их проявления, тяжести и конкретным причинам, которые их вызывают.
Помните, что РАС невозможно вылечить, и оно останется с ребенком на всю жизнь. Также помните, что одно лишь наличие у ребенка РАС не значит, что он не понимает происходящего, и чем-то отличается физически от других людей. Постарайтесь обращаться с ним как с обычным человеком, при необходимости оказывайте ему помощь, пока он не вырастет достаточно, чтобы понять это. Лучше покажите ему, что это состояние может быть в такой же степени преимуществом, как и недостатком.
Некоторые родители чувствуют, что изменение рациона ребенка изменяет то, как ребенок себя чувствует и ведет, но это не так.
Полезным может быть попробовать научить ребенка актерской игре и познакомить с другими аутистами. Актерская игра поможет ему развить свои социальные навыки, а знакомство с другими людьми с подобными проблемами может помочь ему воспринимать мир в более ярких красках, или показать способ, как можно совладать с трудностями.

Предупреждения

У некоторых детей с РАС есть психиатрические расстройства, такие как тревожность и депрессия.
Поддерживайте подход неврологического разнообразия; Аутизм есть примерно у 1 ребенка из 100 (девочки с аутизмом встречаются среди них в 1 из 4 случаев), но такой ребенок может быть более удачливым, чем тот, у кого его нет.
У детей с РАС могут также быть эпилепсия и умственная отсталость.
У некоторых детей с РАС может быть дефицит внимания, сенсорные проблемы, трудности со сном или с желудочно-кишечным трактом.
Никогда не говорите ребенку, что аутизм – это болезнь, от которой нет лекарства, для них будет плохо, если они будут чувствовать себя другими или начнут пытаться стать такими как все.

Информация о статье

wikiHow работает по принципу вики, а это значит, что многие наши статьи написаны несколькими авторами. При создании этой статьи над ее редактированием и улучшением работали, в том числе анонимно, 18 человек(а).

Категории: Болезни и их лечение

На других языках:

English: Treat Autism, Español: tratar el autismo

Печать
Править

Эту страницу просматривали 12 836 раз.

Была ли эта статья полезной?